1、看書 劉文一晚上都在書房里看書,入迷天亮了也沒感覺到。張句
2、看書 韓愈說過這樣一句話:“業(yè)精于勤荒于嬉,入迷行成于思毀于隨””。張句天才就是看書無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良;才思濃與淡,入迷都是張句由勤奮注定的。
3、看書 這些灰黑的入迷可憐家伙,失去了一切,張句被靈魂所拋棄??磿?/p>
4、入迷 想聽到你的張句聲音,記下你說過的每句話;想見到你熟悉的臉,記下你的溫暖微笑,想知道你對我的感覺,還有想問問看我可以喜歡你嗎?
5、 兒時的我,拿起一本書,只看里面的故事,現(xiàn)在我拿起一本書,看的是里面的涵養(yǎng),兒時我看書是津津有味,現(xiàn)在我看書是修養(yǎng)凈身。現(xiàn)在我而是問問一番香味。說書香醉人,并不是說書香有多芳馨,有多甜蜜,有多溫暖,而是因為書香是書本的內(nèi)涵,是書本的魅力所在。
6、 詩非易作須勤讀,琴亦難精莫廢*。(
7、 環(huán)境于人的影響極大,親師取友,問道求學是創(chuàng)造環(huán)境改進自己的最好的方法,你們于潛心獨研外更要注意這一點,萬不要一事不管,一毫不動,專門只關門讀死書。
8、 走到田間,只見是一片豐收的景象:雪白的棉花;沉甸甸的稻谷,顆粒飽滿的高梁。它們被風一吹,頻頻點頭?!芭九九尽笔鞘裁绰曇??噢!原來是農(nóng)民伯伯在勤勞的掰玉米呢!一個個玉米被放進籮筐里,這就是農(nóng)民伯伯的辛勤勞動成果。
9、 宣泄那些無處安放的情緒。向往天空的,都是寂寞的
10、 讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
11、 秋天的意境是詩人無法用語言所描繪的;也是畫家無法用畫筆描繪的;秋天的意境只能用心去體味;用眼去感受;我對秋天的竟境有一番獨到的見解。秋天豐富的文化歷史底蘊,使秋天充滿靈秀之氣。無論是岳飛、辛棄疾、文天祥、屈原,還是龔自清、夏完淳他們都盛贊秋天的美景,歌頌祖國的大好河山。陶醉于其中,輕掩門扉、與秋為友、與秋為伴、與秋同行,是我由衷的愿望!
12、 同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著*勤園丁的澆灌。
13、 出自:《列子·開瑞篇》:“杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者?!蹦铣R·王融《曲水詩》序:“猶且具明廢寢,昃晷忘餐?!?/p>
14、 世界讀書日到了,愿你:能夠“讀”辟蹊徑,做到“讀”樹一幟,堅持“讀”來“讀”往,爭取“讀”占鰲頭,將來“讀”當一面!
15、 書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。(明于謙《觀書》)
16、 “一日無書,百日荒蕪?!边@是古代詩人陳壽說的。而在現(xiàn)實生活中,也是一樣?!皶笔侨祟愔R的源泉,如果沒有書,人類文明將無法延續(xù)下去。而書,也是一個伴我成長的伴侶。
17、 讀書,使人思想*上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人情*得到陶冶,夢想得以放飛。
18、 知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭,愚昧是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。
19、 我隨手拿起一本小說,百無聊賴地翻了兩頁,又把它放回原處。正想走開,一轉(zhuǎn)身,看到窗邊有一個女孩,低垂著眼眸,仔細地讀著手中的書,陽光打在她的頭頂,黑發(fā)垂落在肩上,微微反光。女孩的嘴角輕輕翹起——在她看來,讀書是一件如此令人開心的事。
20、 當讀者吮吸著知識的甘霖時,那醉人的書香會縈繞在他身邊,一切困惑,一切疲倦都被這神圣的香味驅(qū)走。因為書香使人振奮,使人喜悅,使人不覺得勞累,總會讓人想起那蕩氣回腸的“為中華崛起而讀書”。
21、 我會擦干眼淚微笑著,永遠不會回頭,但這將是我永遠的遺憾,我會一直后悔……
22、 我貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
23、 贊美您的笑容是世界上最和煦的春風,您的眼淚是世界上最名貴的珍珠,您的皺紋是*苦歲月霜雪雨的刻痕;您的畫像是勇敢和堅韌的象征;您的關懷,讓我們感受到長輩的慈愛;您的鼓勵,讓我們揚起了奮斗的風帆;您的淵博,讓我們沐浴了知識的陽光;您的奉獻,讓我領略了師德的風范。
24、 我的癡情一片換來的卻是你冷漠的離去。
25、 伯樂是相馬的,一種贊許,一種認可,決定了馬的命運。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。
26、 盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。
27、 俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜*,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導。
28、 秋天,屬于鄉(xiāng)村,壯實、沉穩(wěn)、厚重。勞動者滿懷期待的碩果累累,五谷豐登,葡萄柿子香甜,玉米粒粒飽滿,高粱紅紅峭立,難得豐收年景。一陣陣游走的風飄過留聲,在揮舞勞作工具農(nóng)人的耳里俱是動聽的音樂,帶著泥土芳香的鄉(xiāng)村音樂。整天面朝黃土背朝天,滴滴汗水換來的顆粒滿倉,所有耕耘者的臉上都是一樣的喜悅笑容。
29、 讀書,是人生一種享受,口味書香,是一種特別的人生味道,知識的積累,在于不斷讀書學*。
30、 所有的風光霽月,露濕霜凝,都已不再有你的身影,換一襲輕松心情,陪著自己一人去遠方看海。如果下一次汛期到達,就把對你的思你的念一并淹沒在腳底里,任海水呼嘯!
31、 他一回到家一頭扎進書堆,好像要與蛀蟲為伍
32、 讀書之所以是一種樂趣,并不在于作者告訴你什么,而是因為讀書使你積極思考。在作者的書里,你的想想在書里馳騁,你的思考有可能比作者的文筆更好,更詳細這樣一來你不僅從書中了解世界,體驗作者的生活,你也會重新認識你自己。但是,只有誠信讀書,讀書才能成為一種樂趣。假如你因閱讀而變得高尚聰明善良文雅,讀書就不再是一種負擔!
33、 我總是喜歡往窗外看只不過是不想看到你看她那個眼神。
34、 一年四季中,我最喜歡的是秋天。秋天陽光明亮,天氣暖和。沉甸甸的香蕉一串串地垂掛下來,紅紅的蘋果把樹枝都壓彎了腰,金黃色的稻谷也害羞似的低下了頭。朋友,你看秋天多好!很多水果都是在這一個季節(jié)里面成熟。我們在秋天既可以吃,又可以玩,而且可以看到燕子南飛的美麗景象。許多小朋友在秋天里,快樂地玩耍著,他們在田野里奔跑,在草地上打滾。
35、 出自:葉圣陶《伊和他》:“他指著球里嵌著的花紋,相著伊又相著花紋,全神貫注的,十分喜悅的告訴伊。”
36、 讀書能讓我的眼界開闊;讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問題;讀書能讓我豐富自己的課余生活。
37、 書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。
38、 當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。
39、 在一個夜晚,因為一本書,內(nèi)心的激情突然如潮水一樣蔓延出來。在那一個瞬間,你可以成為任何人,成就任何事。
40、 籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識點,正所謂“溫故而知新”,還可以把知識點都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學習,才能為自己幸福的將來奠定良好的基礎。
41、 喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光,換成巨大享受的時刻。
42、 秋天,天不是那么藍了,太陽變得有些白白的了,風吹在身上,讓人陡然起一種蕭瑟之意,天涼得早了,半下午之后,來不及看太陽,不知怎么天就黑了。人心里就會莫名地有一種悲涼,就越發(fā)想著要驅(qū)走這份寂寥,就會溫習一些舊日的情致,舊日的人,舊日的景,舊日的自己……
43、 上午,蟬睜開晶亮的雙眼把我喚醒。中午,它的歌聲更加嘹亮,有的好像喇叭聲,有的好像尖叫聲。晚上,蟬兒伴我入睡,它的歌聲一會兒讓我進入了夢鄉(xiāng)。
44、 喜歡和厭倦,總有個插曲,去辯解他們的結(jié)果其實都一樣會被拋棄。
45、 一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功
46、 光陰給我們經(jīng)驗,讀書給我們知識。
47、 秋雨來臨,仿佛云在落淚,風在哭泣,大地萬物處于悲愴之中。那種蕭瑟的味是不言而喻的。景色依舊,風雨敲窗,而往事歷歷,故人已去,該是多么地令人惆悵。
48、 夢想成真之前,它看上去總是那么遙不可及。
49、 讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個晴朗的午后端上一杯香茗在縷縷輕霧中捧起一本書品著茶香嗅著書香反復咀嚼品味著每一個字每一句。
50、 人生的大部分時間里,承諾同義詞是束縛,奈何我們向往束縛
51、 讀懂書籍,會獲得知識;讀懂社會,會獲得智慧;讀懂生活,會獲得快樂;讀懂花草,會獲得美麗;讀懂努力,會獲得成功;讀懂堅持,會獲得機遇;讀懂耕耘,會獲得豐收;讀懂愛情,會獲得甜蜜;讀懂友情,會獲得幫助。世界讀書日,讀你,懂你,是為了祝福你,愿你一切安好!
52、 書都是一樣,不管是哪一類書,都可以為我們帶來知識。
53、 看小農(nóng)院后的菜園,也是一派豐收的景向,茂盛鮮嫩的蔬菜把畦田遮蔽得嚴嚴實實,***打呼嚕,連茄子姑娘也穿上紫色的衣裳,真惹人愛。豆角架上一串串,辣椒紅得像火炭,大蘿卜露出了地面,大白菜像胖娃娃,黃瓜綠得要滴下水來,一群群小蜜蜂,低聲唱著小曲,對對蝴蝶在金黃的菜花上翩翩起舞。
54、 喜歡一個人,對方和你的每個互動,你都會覺得對方也喜歡自己。不喜歡的人,對方每個和你的互......
55、 向來情深,奈何緣淺。曾經(jīng)醉人的氣息成了現(xiàn)在難受的不堪,唯用文字取暖。我多想,在曲終人散的悲涼里,安靜的遺忘你的模樣,請相信我,沒有你的歲月也安然無恙,安然無恙
56、 喜歡一個人真的就這么累,可就是喜歡這樣反復折磨自己,一次次笑著流淚,一次次淚眼婆娑地微笑……
57、 昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪靡靡。知我者,謂我心憂。不知我者,謂我何求。
58、 喜歡一個人,就愿意為他付出,就愿意為他牽掛一輩子,就愿意為他祝福一生。必要時,就毫不猶豫地為他獻出自己的生命。
59、 人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠?!障=?/p>
60、 他仔細的盯著書中的內(nèi)容,細細地品讀著,有時開心的笑著,有時眉頭緊皺好像要哭的樣子,有時又深深地嘆氣,令人琢磨不透。
61、 生命的價值在于自己看得起自已,人生的意義在于努力進取。
62、 讀書需要一種心境,不是什么時候都可以讀的。只有靜下心來的時候,才適合閱讀。心無旁騖,把注意力都集中在書卷上,唯有此時才能體會到讀書的樂趣。
63、 她鉆進浩如煙海的書籍里,如魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
64、 讀書是一種享受,是一種樂趣,書籍能帶給我們強大的精神力量,讓我們變得更加堅強。
65、 懂事,讓我懂了很多不該懂的事,人,偶爾大醉一次,似乎無可厚非,醒來,就是再生,有時候在乎的太多,對自己也是種折磨。
66、 碧綠的翠*衫,散花水霧綠草百褶裙,身披翠水薄*紗,肩若削成腰若約素,肌若凝脂氣若幽蘭。嬌媚無骨入艷三分。
67、 讀書是一架梯子,他能引導我們登上知識的殿堂;讀書是一葉小舟,帶你遨游漢字王國;讀書是在品嘗營養(yǎng)面包,它能讓人充滿了精神糧食。
68、 讀書實在是一種美好的享受,與書結(jié)伴,我們可以盡情吸取古典詩文的營養(yǎng),感受世間萬物的美好。
69、 喜歡一個人沒有錯,錯就錯在喜歡一個不喜歡自己的人。
70、 觀書有感二首·其一 / 朱熹--宋代
71、 蟬發(fā)一聲時,槐花帶兩枝。只應催我老,兼遣報君知。——《聞新蟬贈劉二十八》
72、 他雖然已經(jīng)是老態(tài)龍鐘了,走路時卻仍然步履矯健。雖然已經(jīng)身形佝僂,可是菊瓣似的笑容從奶奶滿是皺紋的臉上綻放;雖然已經(jīng)雙目混濁,可是年輕時美好的回憶依然充滿了她整個瘦小的身軀。
73、 讀書可以充實我們的思想,可以豐富我們的情感,可以教給我們本領,可以糾正我們的過失,在書籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
74、 一聞愁意結(jié),再聽鄉(xiāng)心起。渭上新蟬聲,先聽渾相似?!忾T有誰聽?日暮槐花里。——唐·白居易《早蟬》
75、 緊握著青梅,窗外可有竹馬而來;誰的舉案,配**誰的齊眉;歲月啊,別太快的白了少年的頭,那悠悠的故事,歷經(jīng)幾千年的傳唱,主人公是否醒來,愿得一人心,白首不相離。白首已白,人心在哪呢?在這個凡俗而情長的光陰里,我只能嗟嘆,巫山云雨,纏繞著人生的長恨。
76、 她看了一下午的書,天黑了都不知道
77、 讀書不是只看一遍就算看了,這樣就是自己騙自己,這樣是不會懂的知識的。其實*不止會打仗,*還是偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級*家戰(zhàn)略家和理論家,*****和中華*共和國的主要締造者和領導人。
78、 真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛,這份愛純粹天然,就像向陽花總是追尋太陽,不為名利,聽從的是心的召喚,正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香,都能在孤獨中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的*中,書中的人與事,作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會思想情感互動溝通,相鳴相和。日子長了,我們便獲得了對生命對人生最深切地認知與感悟。
79、 永遠到底有多遠,我的淚眼看不見!給我一杯魂河的水,讓我忘記我是誰……
80、 我細細的觀察,虧我眼睛精,第一時間搜到了知了藏身之處,我和弟弟定了定神,小心翼翼將網(wǎng)靠近知了身邊,誰知由于我的粗心大意,沒注意腳步下一塊大石頭,摔了一跤并大叫一聲,弟弟手一抖,竟捕錯了目標,把快要捉到手的知了給嚇跑了?!鞍?都怪我不好”,弟弟也感到惋惜。
81、 知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
82、 你是我的,半截的詩,半截用心愛著,半截用肉體埋著,你是我的,半截的詩,不許別人更改一個字。
83、 讀書費時太多是怠惰,過分的藻飾裝潢是矯情,全按書本條文而段事是十足的學究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗以補其不足,因為天生的才能猶如天然的樹木,要靠后來的學習來修剪整枝,而書本上的道理如不用經(jīng)驗加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。
84、 讀書患不多,思義患不明?;甲慵翰粚W,既學患不行。(唐韓愈)
85、 有時候人之所以哭泣并不是因為軟弱而是因為堅強了太久
86、 沒有人是為了愛你而來到這個世界的,別人永遠不是自己生活的中心,充實自己的生活,成為更好的人,才能遇見更好的人。
87、 還是小時候好 一顆糖足以忘記所有
88、 喜歡一個人,是不會有痛苦的。愛一個人,也許有綿長的痛苦,但他給我的快樂,也是世上最大的快樂。
89、 生活可以沒有魚肉,但卻不能沒有創(chuàng)意;學習可以沒有紙筆,但卻不能沒有思考;交友可以沒有*酒,但卻不能沒有真誠;賺錢可以沒有利潤,但卻不能沒有良心。
90、 最大的痛苦,是遇見了你,卻又錯過了你。
91、 這個世界上總有那么一個人,是你的念想,是你的溫暖。
92、 一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
93、 蟬聲未發(fā)前,已自感流年。入凄涼耳,如聞斷續(xù)弦?!啤⒂礤a《答白刑部聞新蟬》
94、 沉浸在書的世界里,一點也不餓了。
95、 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。
96、 難不難過都是自己過,傷不傷心都是一顆心,我們都喜歡逞強,都喜歡流著眼淚笑著說沒事。
97、 讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生?好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食?。當你枯燥煩悶,讀書能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,讀書能*靜你的心,讓你看清前路;當你心情愉快時,讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。?書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。?
98、 如果有天我們湮沒在人潮之中,庸碌一生,那是因為我們沒有努力要活得豐盛。
99、 蟬鳴聲聲,詮釋著夏的酷熱,傾訴著心的情結(jié)。就在這炎熱難耐的傍晚,我整理著自己混亂的思緒
100、 們絕不鄙視勤奮。只有勤奮,你才可以采摘到收獲。我們每個人身上都扛著一把采摘豐收的階梯,那就是勤奮。手懶的,要受窮;手勤的,得以富足。要想擁有富足,就必須無畏的攀登,像登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數(shù)前進中的艱難與險阻。懦夫和懶漢,是不可能享受到豐收果實的喜悅和擁抱富足而幸福的。
101、 幸福的最大障礙就是期待過多的幸福。
102、 喜歡一個人,把心情調(diào)到冰點,要能受得起!
103、 別把哀傷掛在嘴上,每個人都有自己的故事。
104、 總不能因為杯子碎了就不再喝水了吧
105、 堅持不懈的勞動,自然是“苦”事,但他們功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動,人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它門成為熊熊烈火的方法,那就是勞動?!眲趧泳褪乔趭^,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
106、 對喜歡閱讀的人來說,看書就是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力,影響你的思想和心態(tài)。書鄉(xiāng)浸淫日久,則心胸玲瓏,見識廣闊,自然語言有味,氣質(zhì)高雅,此書卷氣也。
107、 人學始知道,不學非自然?!辖肌秳駥W》
108、 書籍是人類知識的總統(tǒng)。--莎士比亞
109、 夏天,當然會有蟬,那斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴有節(jié)奏的“知——知——”,聲音還很響亮,免不了會使人厭煩。
110、 她是如此的愛看電視,以致于敲門聲都沒有聽到,真是可以算得上是沉迷電視了。
111、 陣陣涼風掠過,片片黃葉在冷雨中垂掛。每陣風過,樹枝上便會少去許多葉的身影。想起初春時,在這兒看到的情景:也是一陣微雨過后,樹葉上萌動著生命的顏色,蒼老的樹干上鼓起一個個嫩苞,那么有力而飽滿。它們努力地汲取雨露,在春光中泛著點點生命的金色……
112、 秋的天空,很藍,很藍。藍得迷人,藍得透徹。秋的天空,就是一塊空靈的藍水晶。沒有浮云的點綴,有的只是大雁南飛的時的景觀。抬頭仰望,全身呈悠閑的“大”字形,似乎在那一瞬間,胸襟突然寬廣了許多。又在此刻驚奇的發(fā)現(xiàn),天空好像變得可望不可即,這是否是在提醒我們不要做不切實際的夢呢?
113、 理想的力量是無法估量的,它不僅僅是一個目標,也是一個希望,更是一種動力。生命的確是黑暗的,除非有了激勵;一切激勵都是盲目的,除非有了知識;一切知識都是徒然的,除非有了夢想。因為有了夢想,所以我們才能不斷前進。
114、 遇見你是偶然的,喜歡你是自然的,愛上你是毅然的,得到你是欣然的,伴你一生是必然的。
115、 解釋:充分利用一切空余時間讀書。
116、 人生,需要有一些時刻,慢下來,靜下來,聽一聽花開的聲音,看一看葉子舒卷的曼妙。
117、 每天我的日程就是追劇追劇再追劇,只有電視才能讓我感覺人生還有意義。
118、 他捧起手中的書,就像魯迅小時候的“寶書”,細細品味,就像身臨其境一般進入書中的場景,閉上眼睛,腦海里回想起書中的內(nèi)容,那么真切
119、 高尚的語言包含著真誠的動機。
120、 不一會兒,山坡后面就升起了縷縷炊煙。這時,盒子里已經(jīng)有五六只被俘虜?shù)闹肆?。它們垂頭喪氣地躲在盒子里猜測自己的命運,叫聲也不似開始那么趾高氣揚了。
121、 書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。
122、 每個人的智商都一樣,那么造成天才與笨蛋的差別就在與勤奮。即使你天資沒那么好,但每個人最開始的智相同,你不要怨天尤人。因為你再怎么抱怨,那也是枉然,不如勤奮起來,因為勤能補拙,歷史上的曾國潘的記憶好,但最后他卻成了一個偉大的人?這靠的是什么?不就是勤奮嗎?
123、 春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當空,可我們學校的保護傘可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們變成精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學習,讓整個冬天充滿歡笑。
124、 來到郊外,周圍風景如畫,從樹林里傳來的知了聲不絕于耳。到目的地后,知了的叫聲就更嘈雜了,知了們就像一群亂哄哄的小孩子,吵吵鬧鬧,忙得不可開交。我們揪下一小塊面筋,粘在竹竿的最頂上,開始了我們的^v^粘知了工程^v^。
125、 秋天又是“焜黃物華衰”的季節(jié)。原本翠綠的樹葉漸漸地失去了生命的本色,在風霜雪雨的侵襲下,一天比一天枯黃,然后悄悄地隨風漂落。在那欣賞美景的時刻,不得不用線將那精美的黃葉穿成一串,晾掛在屋檐下,等待享用它燃燒后上面飄來的大煎餅的清香。快流口水了吧,能干的小伙子一氣能吃進十個去。離家之后的飄蕩中,再也沒有聞到這么親切的香味!
126、 飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。
127、 因依老宿發(fā)心初,半學修心半讀書?!踅ā都呐f山僧》
128、 書,漸漸的成了我一個不可缺的知己,當我被紛繁復雜的世事搞得找不著北的時候,冰心一句如果你簡單,那么這個世界就簡單讓我回到原始的單純。頃刻間我的思想便單純?nèi)鐙?;當我被各種煩惱所左右,悲觀生氣時,有過各種煩惱,才能體味各種幸福,池田大作好像是這樣對我說的。我要幸福,所以我也不拒絕煩惱的光臨。我知道生命到最后,其實總能成詩。于是,在快樂與煩惱的交替中,我走過看書的路,也留下一行自己的詩。
129、 有時候說不喜歡,是為了讓自己說喜歡的時候會顯得非常珍貴。
130、 獅子有王者霸氣,王者尊嚴,王者風范,這是大自然賦予獅子的本*,使人望而生畏,敬而遠之。其實人活著就該如此,不活則罷,要活就活出精*,活出價值,活出尊嚴。用尊嚴來表現(xiàn)自己尊重生命尊重生活的執(zhí)著。因此,我欣賞獅子,欣賞尊嚴。
131、 從那以后,我真的喜歡上了讀書,因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時,我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時,我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
132、 看那果園里啊,鮮紅的***一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了,果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅,秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗。
133、 從幻想的世界里抽身出來,面前還是堆積如山的書本參輔書,我常常在思考,何時才能從書海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報補習班,但是讀書不是強制的,是自發(fā)的,是喜歡,所以愛讀書。
134、 他捧起手中的書,就像魯迅小時候的“寶書”,細細品味,就像身臨其境一般進入書中的場景,閉上眼睛,腦海里回想起書中的內(nèi)容,那么真切!真是入了迷了,如癡如醉般的閱讀下去,廢寢忘食般的貪婪,沉醉在書中那優(yōu)美的語言中……
135、 曉鴻恰好面對窗戶坐著,午后的陽光射到她的圓臉上,使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手托著腮,張大的眼眶里,晶亮的眸子緩慢游動著,豐滿的下巴微微上翹,這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數(shù)學題時,為數(shù)學老師所熟悉喜愛的神態(tài)。
136、 閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。
137、 瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。
138、 不知道是不是只有我是這樣,一部劇追完了會莫名感傷。追的時候好像和劇中人生活在一起,看他們的故事,設想一萬種結(jié)局。而真的結(jié)局了,自己又重新變回一個人。像失去一位老友,結(jié)束一段關系。像小時候沒天沒夜沉侵在放暑假的快樂里,再一抬頭發(fā)現(xiàn)開學就在明天。
139、 勸學 / 顏真卿--唐代
140、 讀懂清風朗月,自然恬淡;讀懂花鳥蟲魚,自然悠閑;讀懂風花雪月,自然浪漫;讀懂豁達善良,自然心寬;讀懂酸甜苦辣,自然香甜;讀懂拼搏努力,自然拔尖;讀懂奮斗堅持,自然輝煌燦爛;讀懂聚散離合,自然隨遇而安。世界讀書日,讀懂朋友你,自然快樂無限,愿你幸福連綿。
141、 每每讀書,都會想起老師曾說過的一句話:讀書有兩種方法,一是將一本很厚的書讀??;一是將一本很薄的書讀厚。其實不論是讀薄,還是讀厚,都是將書讀好的最高境界。
142、 蟬的一生,就是在演奏音樂,它那么小卻那么響,竟響徹一個夏天,雖然他只有多天的生命但它絲毫沒有放棄。
143、 勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后果,是要用時間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會選擇哪一種呢?不用想也知道。
144、 你認識我時,我不認識你;你喜歡我時,我認識你;你愛上我時,我喜歡你;你離開我時,我愛上你。
145、 讀書實在是一件很*苦很快樂的事。有人懸梁刺股,有人鑿壁借光,可見讀書之*苦。讀書讓人博取眾長,讀書讓人更勝一籌,可見讀書之快樂。難怪有古人無限感慨到:書中自有黃金屋。其實,在生活節(jié)奏日益加快的今天,讀書又何嘗不是一門人生的必修課,引得人們在成長的過程中汲取養(yǎng)料呢?
146、 愛情使人忘記時間,時間也使人忘記愛情
147、 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
148、 眺望從中學到小學這條無盡的長廊。像在一片森林里一樣。我們細細的觀察著每一棵樹,有的樹上的葉子黃綠相間,有的卻依然是綠,而有的已經(jīng)變得全黃了。還有的樹上的每一根枝杈上的黃葉與綠葉融合在一起,顯得格外勻稱。慢慢的我便被這條長廊中的秋景陶醉了。
149、 秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木叢生的春天固然美麗,可金色的秋天卻透著豐收的喜悅;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白皚皚的冬天固然美麗,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。
150、 因為有了第一次原諒所以就有了第二次背叛
151、 我好喜歡你呦,我喜歡你的鼻子,我喜歡你的眼睛,我還喜歡你經(jīng)常對我發(fā)怒得樣子。真的好喜歡你!
152、 匡衡為讀書,又因為家里沒錢買燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書,后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻,后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
153、 天塌了地陷了!這小子讀書去了!
154、 讀一本意義方長的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。?讀書百遍,其義自現(xiàn)?。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識。
155、 人生如逆旅,我亦是行人,但愿初相遇,不負有心人。
156、 蟬鳴聲聲,詮釋著夏的酷熱,傾訴著心的情結(jié)。就在這炎熱難耐的傍晚,我整理著自己混亂的思緒……
157、 墮落自己,最終受傷的仍是自己。
158、 你愛上的我也愛上了,你喜歡的我也喜歡了。
159、 遼闊的稻田翻浪,稻穗被壓彎了腰,農(nóng)民伯伯高興地拿著彎刀在收割。咦,果園里呢?我看那石榴好像看著這美麗的風景也高興的笑破了肚皮,誘人的蘋果笑紅了臉。一串串葡萄披紫衣……果實散發(fā)著誘人的香味,甜得我的心都醉了。
160、 讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
161、 他仔細的盯著書中的內(nèi)容,細細的品讀著,有時開心的笑著;有時眉頭緊蹙,好像要哭的樣子;有時又深深地嘆氣,令人捉摸不透。
162、 對自己好點,因為一輩子不長;對身邊的人好點,因為下輩子不一定能夠遇見!
163、 愛,是生命的意義,愛你所愛的人,愛你正在做的事,愛一切讓生命得以升華的工作。這樣,到生命結(jié)束的時候,你會覺得自己是幸運兒,因為你曾經(jīng)竭盡全力付出了愛,曾經(jīng)敞開過自己心靈的大門,明白過付出愛是生命的意義。
164、 秋天的景色很美,特別是秋冬之交,走在路上一眼望去,那樹梢綠中泛黃,偶有幾片橘紅的落葉,像蝴蝶一般從枝頭飛落下來,在地上積了厚厚一層,踩上去吱吱作響,十分愜意。路邊的花壇里,許多花已盡結(jié)出了光亮的種子,讓風和鳥兒為它們播種下一代,還有幾朵沒凋零的花,一小簇一小簇聚在一起,也十分可愛。
165、 圖書館里,同學們正沉浸在書的海洋里。
166、 當墨筆輕輕地觸動一張空白的紙,便劃出了人生的起點;當橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點,便擦亮了人生另一道
167、 秋天在公園里,看!這里色彩斑斕,樹葉枯黃,一片片樹葉從樹上掉了下來,在空中,象一只只蝴蝶在飛舞。樹葉落在地上,象給大地鋪了一層金色的地毯。菊花開放了,紅的如火,白得象雪,黃得若金,送來了一陣陣清香。孩子們跑著放風箏,老爺爺老奶奶們坐在椅子上一邊閑聊一邊欣賞著美麗的秋景。
168、 “你問我想變成怎樣的人的時候我其實很想說變成你喜歡的人”
169、 作為一個資深電視迷我經(jīng)??措娨曂浟藭r間,忘記了其它的一切。
170、 永遠不要浪費你的一分一秒,去想任何你不喜歡的人。
171、 喜歡你,卻不敢表白,原因很簡單,就怕說了后連朋友都做不了。
172、 我自己愛讀書的女人。書不是胭脂,卻會使女人心顏常駐。書不是棍棒,卻會使女人鏗鏘有力。書不是羽毛,卻會使女人飛翔。書不是萬能的,卻會使女人千變?nèi)f化。
173、 書卷,伴隨著你走過一年四季,春夏秋冬,如同故人一般,默默地陪伴,在你高興的時候與你分享,在你生氣的時候減輕悲傷。讀書使人視野寬闊讀書使人知識淵博讀書使人品德高尚讀書也是一種享受。
174、 程門立雪:冒著大雪在程頤的門前站著,形容尊師重道,虔 誠求教。
175、 他又埋頭寫起作業(yè)來,屋里靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
176、 我的天空已經(jīng)儲盤了,儲在了記憶深處。而我現(xiàn)在必須也只能夠在這里啃著一頁又一頁的課本,被著單詞聽著講述做著題目。一分一秒在這里學習學習再學習。因為這是現(xiàn)實這是宿命這是輪回這是人生。
177、 人生:人生如一首詩,應該多一些悠揚的抒情,少一些愁苦的嘆息。人生如一幅畫,應該多一些亮麗的著*,少一些灰*的基調(diào)。人生如一支歌,應該多一些昂揚的吟唱,少一些哀婉的詠嘆。人生如一局棋,應該多一些主動的出擊,少一些消極的龜縮。
178、 喜歡一個人能夠多久? 純真的沉默算是初戀,長大的人卻再也不會暗戀。 喜歡不只是一種感覺,更是一種要求與條件。 盡快考量生活的指標,青春已沒有時間消耗。
179、 八千里路云和月,莫等閑,白了少年頭,空悲切。
180、 夏天,小河緩緩流動著,到處是一片綠意盎然的景象。夏孩子來了,他把烈日掛在天空上,熱烘烘的太陽炙烤著大地,蟬鳴聲不絕于耳,各種鮮花在河邊生長著,一個亭亭玉立的姑娘站在河邊,輕輕捧著河水,河水在炎熱的夏季好像變得更加涼快起來。姑娘長大了,變成了大人,不再像小時候一樣在河水里嬉戲玩鬧了。一個又一個夏天過去了,她又開始變老了,小河鮮花看著她老去。
181、 希望我最在乎的人不會讓我哭泣
182、 又一陣霧來,又是全山孤清。明亮的水簾,飛濺的瀑群,漸漸隱沒了,朦朧的黛*后面是一片高掛的水響。衣衫上沾染了幾點霧珠,峰頭老衲的鐘聲時渾時越。仰望九華,除了留夢,我還能做些什么呢?把這份勝
183、 每當我做作業(yè)時,筆尖沙沙響,好像小鳥
184、 很多人,還都只是在默默地喜歡,我們不是沒有勇氣說出來,只是怕說出來后,會心碎。
185、 他是多么的喜歡讀書,日日夜夜捧著一本書。他的書房也是書的家,成疊成疊的書,就像是書的海洋。他吃飯時也不忘桌上放著一本書。他手里拿著筷子,一口飯在嘴里嚼了半天,可就不再吃一口,可書卻嘩嘩的翻了好幾頁。
186、 古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?!币粋€教師,要想能夠適應新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
187、 秋天的夜色是我最喜歡的景色,它能給我們帶來寧靜,帶來快樂。
188、 人生是美好的,因為我們可以從中悟出很多道理。我的人生,我自己走,我的命運,我自己掌握,我一定會通過自己讓我的人生更加精*,更加美好!
189、 愛看書的青年,大可以看看本分以外的書,即課外書……譬如學理科的,偏看看文學書,學文學的,偏看看科學書,看看別人在那里研究的,究竟是怎么一回事。這樣子,對于別人,別事,可以更深的了解。
190、 書,都是好的,記住吧,讀書只會讓自己更上一層樓,讓我們一起翱翔在書的海洋中!
191、 秋天到了,金風送爽,河里的魚蝦肥了;果園里果實累累,到處是一派豐收的景象。
192、 “世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經(jīng)常對我們說的一句口頭禪,告訴我們要勤奮學習,要珍惜時間,要樂于助人,做一個對社會有用的人。
193、 讀書之于頭腦,好比運動之于身體。
194、 也許,沒有結(jié)局的結(jié)局,才是最好的結(jié)局……我會在春暖花開的季節(jié),學會遺忘憂傷……
195、 沒人陪的時候不要把自己搞得太無聊,你再無聊也不會有人來找你,你還不趕緊聽歌看書吃東西Shopping,把無聊趕走。
196、 讀書能養(yǎng)氣,乃為善讀書。(清汪瑩《示兒》)
197、 難怪我要投胎到現(xiàn)代,因為我太愛看電視了,如果生活在古代,那我肯定會無聊死了。
198、 像失望和委屈這種東西 沒必要向別人解釋
199、 讀書,是人生一種享受,口味書香,是一種特別的人生味道,知識的積累,在于不斷讀書學習。
200、 喜歡一個人,你會用世界上最輕最輕的聲音,輕輕地喚他的名字,每夜每夜。讀他千遍也不厭倦,讀他的感覺像春天。
201、 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。--李苦禪
202、 春天,學校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們在花園似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。夏天,雖然烈日當空,可我們學校的保護傘可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們變成精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。冬天,我們在溫暖的課室里談心,看書,學*,讓整個冬天充滿歡笑。
203、 把寂寞放在屋外,把煩惱丟在遠海,傾聽鳥語花香,感悟萬千世界,只要將書打開,心靈釋放幸福迎來。世界讀書日,愿你有空多讀書,幸福不勝數(shù)!
204、 鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書?!羁喽U
205、 別人放假都是出去玩,而我,卻整天呆在家里,一直在看電視,沒有出門,我想我可以沒有其它的一切,也不能沒有電視。
206、 走進公園,一股濃濃的香味撲鼻而來,這時,向日葵、菊花、牡丹花……它們展開最美的姿態(tài)熱情地招待著每一位賞花的人。特別是桂花,遠遠就能聞到它的芬香,此時此景,花香到處彌漫,讓路過的人們聞到頓時感到精神氣爽。
207、 他好像已經(jīng)與書中的世界成為了議題,書中的每一件事,每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,使他沉溺其中。讀完一篇后他輕輕的,合上書本,閉上眼睛陷入了沉思。是在回味書中的那片世界。
208、 在大熱的幾天里,一天到晚,總可聽得蟬聲如沸,小園里樹木多,所以蟬也特別多,便織成了一片交響樂,簡直鬧得人心煩意亂。天氣越熱,蟬也越鬧,清早就鬧了起來,直鬧到夕陽西下時,還是無休無歇。聽它們的聲音,似乎在喚“知了!知了!”所以蟬的別名就叫知了。但不知它們成日的喚著知了知了,到底知道了什么。周瘦鵑:《蘇州游蹤》
209、 一直都很好奇說完晚安 你是真的去睡了嗎
210、 讀書的目的,不在于取得多大的成就,而在于,當你被生活打回原形,陷入泥潭時,給你一種內(nèi)心的力量。
211、 圖書館里,同學們正沉浸在書的海洋里。一位扎著高馬尾的小姑娘,右手托著下巴,盯著書津津有味地看著。有時皺緊眉頭想著什么;時而甩甩垂到額前的劉海兒;時而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡??茨巧袂椋孟裢耆两谟腥さ墓适虑楣?jié)里了。
212、 娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鉆進了教室,落在她的書上,久久不愿離開。
213、 十一月中旬了,卻絲毫沒有冬天要來的征兆,向上看,稀疏的樹木枝條相互交叉掩映,有時偶爾也漏出一絲陽光,陽光在樹葉間閃閃爍爍,一直跟在我的身后,它細碎的剪影在潭水中與實景交相輝映,有著七分相似,一時間竟也分不出虛實了。
214、 布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。世界讀書日,用心讀好書,做精神之王。
215、 古時候的詩人,看到秋天悲涼凄慘的景象,于是觸景生情,來了靈感,立馬提筆寫下了許多秋天的詩,不過大多數(shù)都太悲涼,太凄慘了。因為詩**多數(shù)都是多愁善感的,寫出了秋天的悲涼,也寫出了自己心中的向往或者是眷戀吧。只有寥寥數(shù)人,比較積極樂觀,寫出了秋天不同于往常的一面。
216、 我開心地睡了 在夢里也會遇見你 你說你也喜歡我 你說你也喜歡我 在夢里也會遇見你 我開心地睡了 Wemoer. I AM
217、 喜歡一個人,晴天是明媚燦爛的,雨天是詩意唯美的,清晨是花草含露的,而夜晚則是訴說星語心愿的。
218、 作者不一定能寫到老,但是他一定應該學到老。
219、 讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣。我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內(nèi)容融入我們的生命,才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間!
220、 蟬鳴兮夕曛,聲和兮夏云。白日兮將短,秋意兮已滿?!堵犜缦s歌》
221、 她站了起來,回答得那么準確,那么自然,那么流暢,似乎早有準備似的。
222、 他仔細的盯著書中的內(nèi)容,細細的品讀著,有時開心的笑著;有時眉頭緊蹙,好像要哭的樣子;有時又深深地嘆氣,令人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體,書中的每一件事,每一句話都牽動著他的喜怒哀樂,使他沉溺其中每。讀完一篇后,他輕輕的合上書本,閉上眼睛陷入了沉思中,似是在回味書中的那片世界。
223、 物變極萬殊,心通才一曲。讀書謂已多,撫事知不足。(宋王安石)
224、 第一次接觸書時,覺得書枯燥無味,一點都沒有趣。但隨著時間的推移,我對書越來越感興趣,書柜中的書也越來越多,只要每天一放學回家,我就立刻向書柜跑去,拿出我心愛的書,津津有味的看起來。甚至入迷到了媽媽叫我吃飯,我也絲毫不動身的程度。
225、 當我捧起,深深融入到里面時,我感到自己是多么的幸福,因為我擁有健康的身體,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運低頭,堅強的毅志和頑強的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對今后的學習生活充滿了希望。我更愛讀書了。
226、 很多時候,我們是在毫無防備中受傷的,一句話,一件事,都有可能讓牽手成為陌路。那些曾經(jīng)的傷,猶如破碎的精美瓷器,只留下一些殘片,沉淀在往后的記憶中。
227、 因?qū)P挠趯W習他對我所提的問題口不應心。
228、 你呆在那兒,你以為你只是在看書,其實你是在看著并影響著你的世界;你走在路上,你以為你在看世界,其實你只是看到了色彩聽到了聲音。讀書與不讀書,你的世界差別會很大。
229、 書籍是人類進步的階梯書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
230、 唯一讓人感到真實和驕傲的是你昂首挺胸努力奮斗的青春。
231、 同學們坐在教室里,聚精會神地聽老師講課,像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
232、 秋天到處是豐收的景象,充滿了果實的濃香,充滿了人們歡樂的笑聲。
233、 一位梳披肩發(fā)的姑娘,此時已顧不及去整理那有些散亂的長發(fā),只是用大眼睛在書上貪婪地掃著,不時地甩一下那束垂到額前的劉海兒,看那神情,要是有把剪刀的話,她一定要把那束劉海兒鉸了。
234、 一個人只有一個心臟,卻有兩個心房
235、 書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
236、 我喜歡你,很久了,等你,也很久了, 現(xiàn)在,我要離開,比很久很久還要久
237、 書籍是帶領我們回到遠古的時光機,即使我們沒辦法生活在古代,但通過學習歷史,我們可以對過去了如指掌。書籍還是引領我們穿越未來的隧道,通過科學探究,可以在一定的限度上觀測未來。讀書的魅力足以見矣!
238、 喜歡一個人就會為他開心、苦惱、憂傷、快樂、欣喜若狂、如癡如醉、徹夜難寐、悲傷落淚……
239、 不要讓太多昨天占據(jù)你的今天!
240、 委屈什么 這世上又不是只有你一人愛而不得
241、 天塌了地陷了!這小子讀書去了!
242、 一陣微風吹過,樹葉紛紛從樹媽**懷抱中落下,猶如一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,把秋天打扮得如同金色世界;秋又把水稻高梁等食物讓它們?nèi)际炝?,給早起的農(nóng)民伯伯一個大驚喜這么多的景物把秋天裝扮得如詩如畫,讓人感覺如神來之筆。
243、 對于我來說,讀書是一種樂趣。它改變了我的生活,它讓我不斷進步。
244、 一味沉湎于過去是毫無意義的。一直看著后視鏡是很危險的,會出交通事故哦。開車的時候必須專心地看著前進的方向。已經(jīng)走過的路,只要時不時地回顧一下就可以了。
245、 所謂愛和喜歡,只是自身的一種需要,或者一種寄托。
246、 語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
247、 當眼淚流下來,才知道,分開也是另一種明白。
248、 讀書以過目成誦為能,最是不濟事。
249、 讀好書,好讀書,書讀好。的確,正因為讀書,我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路,充滿陽光。我會認真讀好每一本書,讓我的人生更加絢麗,更加有意義。
250、 春蛙秋蟬:春天蛙叫,秋天蟬鳴。比喻喧鬧夸張空洞無物的言談。
251、 一層稀薄的像紗一樣的乳白*的氣流,在麥梢輕輕蕩漾著。
252、 喜歡一個人,當你們好久不見,你會突然想起她。
253、 廣告就是告訴別人,錢還可以這么花
254、 哪有什么破鏡重圓破鏡就該摔在地上踩得稀巴爛
255、 秋姑娘來到田野里,玉米像一個個剛出生的小寶寶,被被子包得嚴嚴的。玉米寶寶一天天長大了,多么想早點看到秋天的景色呀!于是玉米寶寶漸漸地把被子踢開,變成金燦燦的胖娃娃。大高粱也不甘示弱,像剛喝完酒的醉漢,在那搖搖晃晃地站不住,又像一個個火炬,點燃人們收獲的希望。
256、 糾結(jié)無奈落寞陰暗的天空,黯淡的內(nèi)心如果還有機會重來的話假如時光倒流空虛,不明白你為什么要找這些詞語,不過還是寫了些,如果你實在是心情不好,就聽聽傷感的歌曲,以毒攻毒,也許會好些,要不就找點自己以前喜歡做的事情做一下,忙起來就不會胡思亂想了,不胡思亂想心情相對就好些了。
257、 書是階梯。高爾基說:“書是人類進步的階梯?!?/p>
258、 小女孩戴著一副寬邊眼鏡,她一邊看書,一邊做著筆記,有時,還停下來,緊皺著眉頭,仿佛在思考著什么,時不時還扶扶滑以落下的眼鏡。
259、 世界讀書日,讀一本快樂的書,祝你天天開心,煩惱消散;讀一本智慧的書,祝你境界高升,生活幸福;讀一本深情的書,祝你心靈純真,友情常伴。讀書日快樂。
260、 書,是人生活中不可缺少的一部分。如果沒了書,人的思想就會永遠都那么的封建。如果沒了書,人們的做事方法就會永遠都那么的古板,不會改變。
261、 晝耕夜誦:白天種地,夜晚讀書,形容抓緊時間學*,讀書勤奮。
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