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1、描寫答案：（1）.C; （2）.①清河坊十分喧闐,癩葡悠悠然的閑適總歸消除不了,讓我依戀。

2、句條②我認(rèn)為這是描寫“人生的一種逃避”。作者所處的癩葡時(shí)代令人苦悶,作者需要寂寞來調(diào)適自己?！凹拍蔷錀l一種清福”流露的是一種消極的思想,反映了一種逃避現(xiàn)實(shí)的心理。當(dāng)今社會(huì)崇尚積極進(jìn)取,描寫享受寂寞的清福是與時(shí)代不合拍的。

3、癩葡萬分可惜的句條是,有一次遠(yuǎn)行,我把這本書遺在了一位朋友那兒,歸來時(shí)卻怎么也找不到它了。生活匆促多艱,描寫我當(dāng)時(shí)站在路邊,覺得兩手空空,一貧如洗。后來許多年,癩葡我都嘗試著尋找這部書,但一直沒能如愿。

4、句條如欲以“樸素為文”為主題，描寫為《我在西南聯(lián)大的癩葡日子》寫一則文學(xué)短評(píng)，請列出評(píng)論要點(diǎn)。句條（6分）

5、下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

6、湖北省恩施州2022屆高三年級(jí)第一次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測考試語文試題及答案

7、②他的書讓我了解我生活之外的世界。

8、一把傘撐開來有一股大氣,收起來又有一縷落寞,開開合合,沒有定時(shí),就像一個(gè)人,人生無多變數(shù)多。

9、①此處形容陽光照射下是白雪的樣子，可填“熠熠生輝”。熠熠生輝：光彩閃耀的樣子。

10、②暗示磨刀人的身份低微,他們生活困難,為了生計(jì),不得不早出晚歸。

11、一年農(nóng)事的結(jié)束在年關(guān),一年農(nóng)事的開始是在二月初二。在沒有其他娛樂方式的早年間,唱戲基本是除了社火以外唯一的娛樂形式。小時(shí)候,村里還有一支劇團(tuán),平時(shí)大家都埋身在黃土地里,是灰頭土臉的張三、李四、王五,當(dāng)二月初二臨近的時(shí)候,這些人從黃土地抽身出來,拍拍身上的塵土,穿上華麗的戲服,成了楊宗保、成了朱春登、成了秦香蓮,成了人們不認(rèn)識(shí)的人。

12、⑥我與妻,還有嫻小姐同走這條街的次數(shù)最多,她們常因配置些零星而去,我則瞎跑而已。若今天買的東西少,時(shí)候又早,天氣又好,往往雇車到旗下營去,從繁熱的人笑里,閑看湖濱的暮靄與斜陽。“微陽已是無多戀,更苦遙青著意遮?！蔽視r(shí)時(shí)看見這詩句自己的影子。

13、②原句“變幻”一詞表現(xiàn)“變化多端、沒有規(guī)律”，更突出大自然變化無常、不可捉摸的特點(diǎn)。

14、守正人文底線，莫讓科技“狂飆”返回搜狐，查看更多

15、⑥到百花潭去走走,那情境也極好。對(duì)面就是工部草堂,一只有篷頂?shù)亩纱?時(shí)時(shí)預(yù)備在那里,你搖一搖手,他就來渡你過去。一潭水清得怪可愛,水淺地方的游魚,望得清清楚楚,無論你什么時(shí)候去,總有一堆人在那里釣魚,不管有魚無魚,他們都能忍耐地坐在那里,談?wù)勑π?總要到黃昏時(shí)候,才一群一群地進(jìn)城。堤邊十幾株大楊柳,垂著新綠的長條,尖子都拂在水面上,微風(fēng)過去,在水面上搖動(dòng)著美麗的波紋。

16、下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)（ ）

17、關(guān)于“飯圈文化”的四個(gè)寫作角度

18、 山粉圓、芭樂、蜜棗、阿里山高冷茶、奇霧茶、葡萄柚、洋香瓜、楊桃……這些寶島農(nóng)產(chǎn)物,讓人眼界大開。

19、④“技術(shù)與人性的辯證關(guān)系”，AI技術(shù)雖然強(qiáng)大，但它缺乏人類的情感、道德和創(chuàng)造性。這引發(fā)了對(duì)技術(shù)與人性的關(guān)系的深刻思考。我們?nèi)绾卧谙硎芗夹g(shù)帶來的便利的同時(shí)，確保人性不被侵蝕？

20、①表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化的懷念之情。

21、①“務(wù)必采取注意防寒保暖”結(jié)果混亂，改為“務(wù)必注意防寒保暖”或“務(wù)必采取注意防寒保暖的措施”。

22、⑧在這狹的長街上,不知曾經(jīng)留下我們多少的蹤跡?？墒墙系娘L(fēng)雖小,雨卻豪縱慣了的,早把這一天走過的千千人的腳跡,洗刷個(gè)干凈。明日的人兒等著哩,今日的你怎能不去!

23、①“與AI和諧共生”，盡管AI在某些方面可能超越人類，但真正的創(chuàng)意和深度情感表達(dá)仍然是人類獨(dú)有的，人類和AI并不是對(duì)立的關(guān)系。這種創(chuàng)意不僅僅是對(duì)外部世界的反映，更是對(duì)人類內(nèi)心世界的探索和表達(dá)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)與AI和諧共生，利用AI的優(yōu)勢來彌補(bǔ)我們的不足，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來。

24、⑦中途易轍，“靜脈回流得以增強(qiáng)”應(yīng)保持前面話題“穿彈力襪”，改為“增強(qiáng)靜脈回流”。

25、 隨后,我們還品味了何添消費(fèi)的洋香瓜、小西紅柿、玉米等,口感的確不一樣。

26、 2022高考熱點(diǎn)素材：德不配位，趙薇徹底“涼涼”，金句，題目，事跡角度，段落，時(shí)評(píng)！

27、閱讀下面的文字,完成下列小題。

28、08【最新試題】廣東省惠州市2022屆高三第一次調(diào)研語文試題及詳細(xì)解析

29、九師聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試題及答案（老高考）

30、在大同區(qū)農(nóng)夫李江家的溫室里,大慶農(nóng)科院的技能員正為他家南瓜嫁接香瓜吊蔓種植做技能引導(dǎo),四周擠滿了來“取經(jīng)”的村民。

31、應(yīng)該承認(rèn)苦瓜也是一道菜。誰也不能把苦從五味里開除出去，我希望評(píng)論家、作家——特別是老作家，口味要雜一點(diǎn)，不要偏食。不要對(duì)自己沒有看慣的作品輕易地否定、排斥。不要像我的那位同鄉(xiāng)一樣，問道：“這個(gè)東西能吃？為什么要吃這種東西？”提出：“這樣的作品能寫？為什么要寫這樣的作品？”我希望他們能習(xí)慣類似苦瓜一樣的作品，能吃出一點(diǎn)味道來，如現(xiàn)在的某些北京人。

32、文中畫波浪線的部分有三處需加句讀，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。（3分）

33、人只需生存?zhèn)€天下上，就會(huì)有許多懊惱。但是，痛楚和高興取決于你的心田。再重的擔(dān)子，笑著也是挑，哭著也是挑。再不順的生存，淺笑著撐已往了，就是成功。

34、04 【語文暢學(xué)優(yōu)】2021年全國高考論述類和實(shí)用類文本閱讀真題匯編附詳盡解析

35、為了當(dāng)前的幸福生存，肯定要愛的灑脫，愛的親身尊，不要在愛中喪失親身己。會(huì)愛情的女孩，肯定是幸福的，心愛的。我們何不做一個(gè)會(huì)愛情的女孩，擁有屬于親身己的風(fēng)雅戀愛。

36、②尋找書的艱難與找到書后的欣喜形成的對(duì)比,突出我對(duì)書的喜愛與感激。

37、下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)來支撐文中畫線句觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）（3分）

38、①《辭?！酚涊d苦瓜是蔬菜，可以食用，不能單獨(dú)從口感或外表來評(píng)判苦瓜；②苦瓜有炒、煮、涼拌等多種吃法，不能僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來定義苦瓜的烹飪方式；③苦瓜之苦味是五味之一，總歸有人喜歡吃，不能輕易否定、排斥自己不喜歡的東西。(每點(diǎn)2分)

39、《辭海》說苦瓜“未熟嫩果作蔬菜，成熟果瓢可生食”。對(duì)于苦瓜，可以各取所需，愿吃皮的吃皮，愿吃瓤的吃瓤。對(duì)于一個(gè)作品，也可以見仁見智?？梢蕴剿髌湔軐W(xué)意蘊(yùn)，也可以探討其美學(xué)追求。北京人吃涼拌芹菜，只取嫩莖，西餐館做羅宋湯則專要芹菜葉。人棄人取，各隨尊便。

40、③呼吁留住傳統(tǒng)鄉(xiāng)村文化,留住鄉(xiāng)愁。

41、③他的寫作風(fēng)格影響了我的寫作道路。

42、⑤哪怕它十分喧闐,悠悠然的閑適總歸消除不了。我所經(jīng)歷的江南內(nèi)地,都有這種可愛的空氣。我在倫敦紐約雖住得不久,卻已嗅得歐美名都的忙空氣;若以彼例此,則藐乎小矣。杭州清河坊的鬧熱,無事忙耳。他們越忙,我越覺得他們是真閑散。忙且如此,不忙可知——非閑散而何?

43、答案：（1）.C; （2）.①在結(jié)構(gòu)上起到首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整的作用。

44、根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

45、【新試題】福建省泉州市2022屆高中畢業(yè)班質(zhì)量監(jiān)測語文試題及詳盡答案

46、③表現(xiàn)作者對(duì)他們的同情,引發(fā)社會(huì)對(duì)他們的關(guān)注。

47、有些人在有形中隱去，如風(fēng)過長空無痕；有些人和我們有過交集，走的卻是各親身的軌跡；有些人陪我們走過一段路途，但終究是分離離別。以是，緬懷和愛只是我們已經(jīng)擁有的懷念。

48、③表達(dá)了作者對(duì)磨刀人的憐憫與同情。

49、B 【選項(xiàng)分析】“我”的兩個(gè)同鄉(xiāng)第一次吃炒苦瓜時(shí)，其中一個(gè)同鄉(xiāng)入口覺苦瓜甚“苦”，并提出質(zhì)疑：“為什么要吃這種東西？”后來在“我”的影響下才認(rèn)可“應(yīng)五味皆嘗”；另外一同鄉(xiāng)憑自己對(duì)“癲葡萄”的認(rèn)知提出質(zhì)疑：“癲葡萄能這個(gè)吃法？”，可見他們并沒有都接受苦瓜的“苦味”，也沒有都認(rèn)可炒苦瓜這道菜的做法。

50、答案：（1）.A; （2）.①成都的春天來得比江南早。

51、【新試題】安徽省“六校教育研究會(huì)”2022屆高三第一次素質(zhì)測試語文試題及答案 （老高考）

52、④他和他的書給了我很多啟示,讓我知道生活中有更為復(fù)雜和豐富的東西。

53、③成都的春天,恐怕要比北平江南早一月到兩月罷。二月半到三月半,是梅花盛開的時(shí)候,街頭巷尾,院里墻間,無處不是梅花的顏色。綠梅以清淡勝,朱砂以嬌艷勝,粉梅則品不高,然在無錫梅園蘇州鄧尉所看見的,則全是這種粉梅也?！笆栌皺M斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,林和靖先生的詩確是作得好,但這里的好梅花,他恐怕還沒有見過。碧綠,雪白,粉紅,朱紅,各種各樣的顏色,配合得適宜而又自然,真配得上“香雪?！蹦侨齻€(gè)字。

54、②苦瓜有炒、煮、涼拌等多種吃法，不能僅憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來定義苦瓜的烹飪方式；

55、 下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分）（ ）

56、人生不用過于計(jì)算：錢多錢少常有就好，人丑人俊順眼就好，人老人少康健就好，家貧家富和睦就好，誰對(duì)誰錯(cuò)明白就好，人這終身安全就好。

57、創(chuàng)建在海涂上的路橋靈生當(dāng)代農(nóng)場的“洋香瓜”又喜獲歉收。

58、03 【廣東省2021屆新高考·壓軸模擬考試語文試題】

59、 2022屆高三開學(xué)摸底考試試題及答案

60、②指時(shí)間遙遠(yuǎn),那燈光距現(xiàn)在有三十年,只留存記憶深處,讓人深情回憶。

61、甜瓜又稱甘瓜或香瓜。甜瓜因味甜而得名，由于幽香襲人故又名香瓜。

62、三十年前,那些沉駐在荒野上的鄉(xiāng)村,僅由十幾幢簡陋的茅草房拼成,村口處照例豎立著一根高高的桿子,上面吊著一盞亮刺刺的燈。.早年時(shí)村子里是沒有電的,鄉(xiāng)下人只能點(diǎn)油燈或蠟燭照明。為了節(jié)省一碟油、一截蠟,會(huì)早平地熄掉它。是啊,只有村口處那高高豎立的燈,是黑夜里唯一的光亮。

63、下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

64、 而選取的香瓜含少量碳水化合物及檸檬酸等,且水分充分,可消暑清熱、生津解渴。

65、②表現(xiàn)了眾人對(duì)磨刀人的冷漠與輕視。

66、下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）

67、【新試題】重慶南開中學(xué)高2022級(jí)高三第一次質(zhì)量檢測語文試題及答案

68、⑦清河坊中,小孩子的油酥餃?zhǔn)桥逑尧僖栽娮鞅ＷC的,我所以時(shí)常去買來吃。叫她們吃,她們以在路上吃為不雅而不吃,常被我一個(gè)人吃完了。油酥餃冰冷的,您想不得味吧。然而我竟常買來吃,且一頓便吃完了。您不以為詫異嗎?不知佩弦讀至此如何想?他不會(huì)得說:“這是我一首詩的力啊!”

69、②清河坊曾經(jīng)留下我們多少的蹤跡、徘徊與笑語。

70、一個(gè)好朋友聽我說過這部殘卷。他不僅是一個(gè)極為認(rèn)真仔細(xì)的人,而且精于網(wǎng)事。某一天,在我完全沒有預(yù)料、沒有指望的情勢之下,他竟然發(fā)來了一則短信,上面報(bào)告了一個(gè)喜訊。我一開始不敢相信,電話里交談了一會(huì)兒,詳細(xì)說到了一些內(nèi)容,讓我心里一陣滾燙。我們篤信不疑:是的,是它,這一回真的找到了。

71、【最新試題】長沙市一中2022屆高三月考試卷

72、09【新高考試題】廣東省2022屆高三上學(xué)期8月開學(xué)摸底聯(lián)考語文試題及答案解析

73、【語文暢學(xué)優(yōu)】2022備考：現(xiàn)代文閱讀Ⅰ難點(diǎn)突破 ——探究性思考創(chuàng)新題導(dǎo)與練

74、②作者希望故鄉(xiāng)的人們都能過上桃花源里一般的生活,甚至生活得更好。

75、②開頭夢見自己游走在戲里戲外,夢中驚醒,結(jié)尾夢見老戲臺(tái)坍塌,都有很強(qiáng)的象征意義,體現(xiàn)了我的隱憂與無能為力。

76、請結(jié)合文本二，概括汪曾祺在文本一中虛構(gòu)細(xì)節(jié)的作用以及從高北溟教學(xué)中得到的小說創(chuàng)作的啟發(fā)。（6分）

77、④運(yùn)用比喻,把苦瓜比作白玉,表現(xiàn)對(duì)苦瓜的喜愛。

78、一個(gè)作品算是現(xiàn)實(shí)主義的也可以，算是現(xiàn)代主義的也可以，只要它真是一個(gè)作品。作品就是作品。正如苦瓜，說它是瓜也行，說它是葫蘆也行，只要它是可吃的?？喙暇褪强喙稀绻皇强喙?，而是狗尾巴草，那就另當(dāng)別論了。截至現(xiàn)在，還沒有人認(rèn)為狗尾巴草很好吃。

79、【新題專練】修改病句最新試題專項(xiàng)訓(xùn)練10練（一）

80、愛，就高聲說出來，由于你永久都不會(huì)曉得，來日誥日和不測，哪個(gè)會(huì)先來！

81、①在所有的蔬菜里,苦瓜是最美的。

82、《辭海》說苦瓜“未熟嫩果作蔬菜，成熟果瓤可生食”。對(duì)于苦瓜，可以各取所需，愿吃皮的吃皮，愿吃瓤的吃瓤。對(duì)于一個(gè)作品，也可以見仁見智?？梢蕴剿髌湔軐W(xué)意蘊(yùn)，也可以探討其美學(xué)追求。北京人吃涼拌芹菜，只取嫩莖，西餐館做羅宋湯則專要芹菜葉。人棄人取，各隨尊便。

83、03 【語文暢學(xué)優(yōu)】 2021年全國高考語言文字運(yùn)用真題匯編附詳盡解析

84、答案：（1）.C; （2）.①指空間遙遠(yuǎn),那燈光在遙遠(yuǎn)的前方,給人挑戰(zhàn)孤寂的能量。

85、香瓜治暑熱煩渴;香瓜子治腸癰、肺癰。 香瓜蒂外用治急性黃疸型感染性肝炎，鼻炎，鼻中癟肉。

86、文本一中說：“玻璃一樣脆亮的童聲高唱著。瓦片和樹葉都在唱?！闭垖?duì)這兩句話加以簡要賞析。（4分）

87、下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

88、下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

89、重慶實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校2021-2022學(xué)年度（上）高三摸底語文試題及答案

90、③汪曾祺的“樸素為文”體現(xiàn)了一種獨(dú)特的文學(xué)創(chuàng)作理念：在平淡的敘述中，讓真與美、日常生活的恬淡回歸散文。

91、芳華如酒，讓人陶醉。人生急忙，轉(zhuǎn)眼就是幾十年，由于有夢，有尋求，我們總是向往著完善，但完善實(shí)在就是一種心態(tài)，明白滿足完善親身然就來了輕易滿意，更輕易受傷；總有一種被無視的覺得；支付的遠(yuǎn)遠(yuǎn)凌駕失掉的。

92、②傘給人以安全感,使人一身從容。

93、秋日，沒有夏季的豪情，卻有浪漫的溫情，沒有春的曠達(dá)，卻有勞績的高興。清風(fēng)落葉舞秋韻，枝頭碩果醉秋容。秋日是甘美的酒，秋日是絢麗的詩，秋日是感人的歌。

94、學(xué)術(shù)方面：條件極其艱苦卻重學(xué)問輕名利的學(xué)術(shù)氛圍；聯(lián)大的民主思想、自由開放的精神。品格修養(yǎng)：強(qiáng)烈的愛國主義情懷；樂觀積極的心態(tài)；高尚的君子人格和道德修養(yǎng)。（答出一點(diǎn)給1分，答出四點(diǎn)給滿分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

95、③因?yàn)槭?所以凸顯我對(duì)這書的內(nèi)容早已牢牢記住,它已經(jīng)深入我的靈魂。

96、答案：（1）.C; （2）.①桃花源里的人們都過著幸福生活,桃花源的環(huán)境優(yōu)美,令人向往;

97、⑩我買了一個(gè)剛從田里采下的苦瓜,擺在家里,舍不得吃;放置幾天以后,苦瓜枯萎了,失去了它白玉般的晶亮與透明,吃起來也絲毫不苦,風(fēng)味盡失。這使我想起了人世間的許多事,美與苦是并生的,人不能只要美而不要苦,那么苦瓜的創(chuàng)作不能說是美麗的錯(cuò)誤,它是人生真實(shí)的一個(gè)小影。

98、②再寫出吃苦瓜的經(jīng)歷,表達(dá)了由怕吃苦瓜到吃苦瓜是一種享受的情感變化;

99、【新試題】黃岡市2021年9月高三年級(jí)調(diào)研考試語文試題及答案

100、關(guān)于本篇訪談在問題設(shè)置上的特點(diǎn)，下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）

101、⑨話說回來,干脆了當(dāng)!若我們未曾在那邊徘徊,未曾在那邊笑語;或者即有徘徊笑語的微痕而不曾想到去珍惜它們,則莫說區(qū)區(qū)清河坊,即十百倍的勝跡亦久不在話下了。我愛誦父親的詩句:只緣曾系烏篷艇,野水無情亦耐看。

102、A 【選項(xiàng)分析】“總領(lǐng)全文，使結(jié)構(gòu)井然”錯(cuò)，文本一從孫女識(shí)瓜寫起，最后闡發(fā)對(duì)文學(xué)創(chuàng)作中存在的問題的看法，開頭并沒有高度概括全文內(nèi)容，所以不具有“總領(lǐng)全文，使結(jié)構(gòu)井然”的作用。

103、⑤聯(lián)想,由苦瓜聯(lián)想到了清朝的玉雕“白玉苦瓜”

104、⑧苦瓜真是一種奇異的蔬菜,它是最美和最苦的結(jié)合,這種結(jié)合恐怕是造物者“美麗的錯(cuò)誤”。以前有一種酸酸甜甜的飲料,廣告詞是“初戀的滋味”,我覺得苦瓜可以說是“失戀的滋味”,戀是美的,失是苦的,可是有戀就有失,有美就有苦,如果一個(gè)人不能嘗苦,那么也就不能體會(huì)到那苦中的美。

105、①“樸素為文”是指汪曾祺的散文以細(xì)小瑣屑的題材入文，不刻意追求精致的結(jié)構(gòu)、深?yuàn)W的題旨，而只是一種“日常生活審美化”的寫作方式；

106、閱讀下面文字,完成下列小題。

107、 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

108、【新題對(duì)點(diǎn)專練】新高考現(xiàn)代文閱讀Ⅰ主觀題5——情境化設(shè)題，解決實(shí)際問題能力新題型訓(xùn)練

109、文中第三段有三處表述不當(dāng)，請指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變原意。（3分）

110、③主題上:含蓄地表現(xiàn)本文的主題,世上勝跡有了人的足跡、情感、記憶和領(lǐng)悟,才不會(huì)只是一道客觀存在的風(fēng)景,人對(duì)于萬有的趣味,都從人間趣味的本身投射出來的。

111、廣東省深圳市六校2022屆高三上學(xué)期第一次聯(lián)考語文試題及參考答案

112、③對(duì)應(yīng)歡快的舞曲，此處指村民與游客手挽手跳舞，可填“翩翩起舞”。翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。

113、跟孟晚舟學(xué)語文：一抹絢麗中國紅，照亮至暗時(shí)刻（點(diǎn)評(píng)賞析版+最熱門言論）

114、 香瓜如今中國各地廣泛種植，果肉生食，止渴清燥，可消弭口臭，但瓜蒂有毒，生食過量，即會(huì)中毒。據(jù)有關(guān)專家判定，種種香瓜均含有蘋果酸、葡萄糖、氨基酸、甜菜茄、維生素C等富厚養(yǎng)分，對(duì)熏染性高燒、口渴等，都具有很好的療效。

115、答案：（1）.C; （2）.指文中描繪的各種瞬間是臨時(shí)、突然產(chǎn)生的,在人生某些特定的瞬間突然流淌而出;

116、閱讀下面的文字,完成下面小題。